• Déterminer les prix de revient de la construction, de la réhabilitation ou de la rénovation d'un bâtiment, d'une route ou d'un pont, établir l'offre de prix
• Étudier la faisabilité et la conception, techniques, matériaux, documents techniques et administratifs.
• Réaliser des descriptions technique des ouvrages,
• Quantifier les besoins en matériaux, évaluer les besoins en main d’œuvre, planifier les interventions sur le chantier.
• Superviser l'évolution des travaux; contrôler et veiller aux respects des engagements financiers
• Maîtriser les techniques du bâtiment et les méthodes de gestion propres à l'immobilier (évaluation du patrimoine immobilier, diagnostic de réhabilitation...).
• Développer des relations commerciales avec ses interlocuteurs.

• L' étude des constructions : savoirs liés à la construction (sécurité, comportements des matériaux...), aux procédés constructifs (structure, enveloppe, équipements techniques, finitions...) et à la définition des ouvrages (documents écrits, plans et croquis...)
• L' économie de la construction : estimations prévisionnelles, étude des coûts et des offres de prix, planification et gestion financière (dépenses, budget de chantier), gestion du patrimoine immobilier (diagnostics, montages juridiques et fiscaux..) ; environnement économique et gestion de l'entreprise (démarche commerciale, système comptable...), cadre juridique de la construction..
• Économie et Gestion.
• Le projet d'ouvrage : travaux pratiques en groupe d'atelier permettant la réalisation de dossiers technico-économiques
• Domaines généraux : Français, Langue vivante étrangère 1, Mathématiques et Sciences physiques

[0,1,3]

Tests de positionnement

Être titulaire du BAC S.T.I . Génie civil, BAC S, BAC PRO Bâtiment Gros œuvre, BAC Pro T.E.B. et/ou avoir 3 années d'activité professionnelle dans le domaine

La pédagogie utilise l'exposé théorique, la mise en application des thèmes abordés sous forme de travaux dirigés Mises en application sur des cas concrets liés aux attentes spécifiques du candidat

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