• Préparer les pièces de bois nécessaires à l'ouvrage
• Tailler et traiter différentes pièces (poutres, bardages, parquets, escaliers) d'après les relevés et les croquis réalisés.
• Assembler les pièces et poser les ouvrages ou remplacer les éléments défectueux.
• Choisir les matériaux adéquats (bois et dérivés),
• Organiser le chantier (préparation des matériels, mise en sécurité, tri des déchets) et les diverses étapes du travail
• Évaluer et de contrôler la qualité des réalisations.

• L'entreprise et son environnement (statut juridique des entreprises, types de marchés, intervenants...)
• La communication technique : conventions et normes de représentation (vues, coupes, esquisses, croquis, les nomenclatures.. .)
• Les documents techniques (plans d'architecte, dossier de construction..).
• Les outils informatisés (logiciels de DAO, de tracé...), le tracé manuel.
• Le dessin, schéma d'un ouvrage,  motifs décoratifs et les styles régionaux
• Les types d'ouvrages (charpente, ossatures, revêtements, escaliers),
• Les systèmes de construction des ouvrages (normes, isolation thermique et étanchéité..), histoire des techniques sur les ouvrages anciens (style, matériaux utilisés...)
• Les matériaux et produits : les types de bois (massif, lamellé-collé, contre-plaqué...), les matériaux (isolants, produits de fixation et de préservation...), les caractéristiques physiques et mécaniques, l'altération des bois
• Les moyens et techniques de production (la machine, réglage et mise en œuvre), les techniques et outils de coupe du bois, (usinage, coupe par sciage, profilage, les outils de coupe...), les techniques d''assemblage et de montage, les techniques de finition
• La santé et sécurité au travail : manutentions manuelles et mécanique, protection des postes, protection de l'environnement, principaux risques (électrique, chimique...)
• Le contrôle de la qualité et la maintenance des matériels
• Enseignements généraux : Français et Histoire- Géographie – Enseignement moral et civique, Mathématiques Sciences physiques et chimiques, Éducation physique et sportive

Le parcours est individualisé. La durée totale est donnée à titre indicatif. Un positionnement réglementaire sera réalisé en début de parcours afin d'étudier la possibilité de réduction du nombre d'heures. Méthodes expositives, actives, démonstratives et interactives Alternance de cours et de travaux en atelier

• Justifier d’un niveau 3ème collège ou d’une expérience équivalente.
• Disposer des savoirs de base en français et en mathématiques.
• Être motivé par le métier et ne pas avoir de contre-indications médicales.

• Sur entretien
• Sur tests

945 heures

489 heures

Antenne accessible en rez de chaussée. Le référent handicap de l'antenne se tient à la disposition des personnes en situation de handicap, de l'accueil jusqu'à la fin de la formation suivie.