Le GRETA Portes Normandes recherche un.e Formateur.trice – Coordonnateur.trice Agent de Propreté et d’Hygiène / Dispositif Régional QUALIF 22.

POSTE

• Lieu d’exercice : Antenne d’Argentan (Lycée Gabriel)
• Dispositif concerné : Dispositif Régional QUALIF 22
• Dates : A partir de septembre 2022
• Type de contrat : Contrat de vacation jusqu’au 30 mars 2023 puis Contrat à Durée Déterminée
• Temps partiel
• Rémunération selon la grille des agents non titulaires de l’Etat, le diplôme et l’expérience

MISSIONS

VOS MISSIONS EN TANT QUE COORDONNATEUR.TRICE

Accueil :

• Organiser le recrutement, l’accueil et l’information des bénéficiaires.
• Appliquer l’engagement pédagogique conformément au cahier des charges régional.
• Assurer la communication avec le donneur d’ordre et les organismes partenaires et prescripteurs (ex : Co-traitants, Région, Pôle Emploi…).

Ingénierie de formation et pédagogique :

• Planifier les séquences pédagogiques en lien avec le programme de formation
• Elaborer les plannings des parcours individualisés
• Organiser les diagnostics individualisés, les positionnements et les suivis avec les formateurs
• Mesurer la progression pédagogique des apprenants et évalue la qualité, atteste des acquis

Accompagnement :

• Organiser l’entrée en formation du stagiaire,
• Mettre en place le livret individuel de suivi de formation et veille à son bon usage,
• Animer l’équipe pédagogique,
• Réguler les itinéraires de formation,
• Assurer le suivi de l’accompagnement des stagiaires en centre et en entreprise,
• Coordonner les échanges avec les différents interlocuteurs impliqués dans l’insertion professionnelle du bénéficiaire,
• Effectuer le suivi post-formation et rend compte des résultats.

Suivi administratif et pédagogique :

• Planifier des réunions régulières, liées aux activités pédagogiques
• Recueillir la progression pédagogique des apprenants, en lien avec l’équipe
• Organiser la certification conformément au référentiel, applique la règlementation en vigueur.
• Transmettre les éléments administratifs nécessaires au suivi de l’action
• Contribuer à la démarche d’amélioration continue

VOS MISSIONS EN TANT QUE FORMATEUR.TRICE

Face à face pédagogique :

• Préparer ses temps d’intervention pédagogique en les adaptant
  – Aux spécificités des publics
  – En diversifiant les situations d’apprentissage (collectives et individuelles)
• Assurer, dans le respect des plans de formation de chaque bénéficiaire :
  – L’activité de face à face pédagogique, (en présentiel ou à distance)
  – Le suivi du travail en autonomie, la progression pédagogique
  – Le tutorat synchrone ou asynchrone pour la formation à distance
• Evaluer et valider les acquis des apprenants en cours et en fin de formation
• Préparer les stagiaires aux sessions d’examen
• Proposer des approches pédagogiques diversifiées
• Déposer des supports pédagogiques en ligne
• Accompagner le stagiaire dans sa démarche vers la certification

Réference pédagogique :

• Conduire des entretiens individuels
• Assurer le suivi du parcours du bénéficiaire dans toutes ses modalités (centre de formation, plateau technique, entreprise, …) lors d’entretiens individuels ou de visites
  – S’assurer de la cohérence du parcours,
  – Mettre en place des actions de remédiation
  – Procéder aux réajustements nécessaires concernant les plans d’action personnalisés, les objectifs à atteindre ou le choix des situations d’apprentissage,
  – Maintenir l’engagement du bénéficiaire et la dynamique engagée y compris à l’issue du dispositif de formation
• S’appuyer sur un vaste réseau de partenaires internes et externes pour optimiser l’insertion professionnelle des stagiaires