• Comprendre les mécanismes et les impacts des maladies neurodégénératives, notamment la maladie d’Alzheimer
• Adapter l’accompagnement aux capacités préservées et aux besoins de la personne en utilisant les techniques appropriées
• Contribuer à la mise en œuvre du projet personnalisé d’accompagnement
• Mettre en place des activités de stimulation cognitive, sociale et sensorielle
• Observer, analyser et transmettre les informations liées à l’état de santé utiles à l’équipe pluridisciplinaire
• Soutenir la personne accompagnée, ses proches et les aidants

DF1 – Concourir à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet individualisé

• Comprendre l’histoire de vie et les besoins de la personne
• Participer à l’élaboration et à l’évaluation du projet personnalisé
• Adopter une posture éthique et bientraitante

• Adapter l’accompagnement au degré d’autonomie
• Maintenir les capacités fonctionnelles
• Favoriser l’autonomie et l’estime de soi

• Activités thérapeutiques et occupationnelles
• Stimulation cognitive et sensorielle
• Travail en collaboration avec les psychologues, ergothérapeutes et psychomotriciens

• Observation clinique et repérage des signes d’alerte
• Compréhension des troubles cognitifs et comportementaux
• Transmission des observations à l’équipe

• Techniques de soins adaptées aux personnes atteintes de troubles cognitifs
• Prévention des complications et maintien du confort
• Approche relationnelle et communication adaptée

• La formation s’appuie sur des approches reconnues dans l’accompagnement des personnes atteintes de troubles cognitifs :
• Méthode Montessori adaptée aux personnes âgées
• Humanitude – Méthodologie de soin Gineste-Marescotti
• Interventions thérapeutiques non médicamenteuses
• La Validation

• Ces approches permettent d’agir sur différents leviers :
• Intervention sur l’environnement (spatial, temporel, rythmes de vie)
• Approches comportementales
• Approches de stimulation cognitive
• Approches récréatives et sociales
• Approches relationnelles et psychothérapeutiques

Nous proposerons des approches non médicamenteuses et mettrons un accent particulier sur des méthodes reconnues et bienveillantes pour l’accompagnement des personnes présentant une maladie neurodégénérative, notamment la maladie d’Alzheimer ou une maladie apparentée. Parmi ces méthodes : La Validation | L’Humanitude | | L’approche domiciliaire en établissement | L’accompagnement à domicile | L’aide aux aidants

Cette formation est destinée aux aides-soignants, aides médico-psychologiques et auxiliaires de vie sociale en situation d'emploi auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer. Cette formation est accessible aux titulaires : Du Diplôme d'État d'Aide-Soignant (DEAS) Du Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) Du Diplôme d'État d'Auxiliaire de Vie Sociale (DEAVS) Du Diplôme d'État d'Aide Médico-Psychologique (DEAMP) Des fonds spécifiques et fléchés de la Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie (CNSA) peuvent être sollicités auprès des OPCO pour faciliter l’accès à cette formation.

• Entretien
• Dossier

140 heures

Antenne accessible en rez de chaussée. Le référent handicap de l'antenne se tient à la disposition des personnes en situation de handicap, de l'accueil jusqu'à la fin de la formation suivie.