• Concourir à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet individualisé dans le respect de la personne.
• Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d'autonomie.
• Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues.
• Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l'état de santé.
• Capacité à réaliser des soins quotidiens en utilisant des techniques appropriées.

DF1

• Maladie d'Alzheimer et maladies apparentées
• Les troubles cognitifs inhérents aux différentes maladies
• Les droits de la personne
• Les textes législatifs et réglementaires
• Les devoirs du professionnel
• Le projet individualisé
• Communication
• Aide aux aidants et solutions de répit
• Connaissances des réseaux et des différentes structures et services d'accueil
• Le maintien à domicile et l'entrée en institution

• La relation d'aide
• Particularités de l'accompagnement d'une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer
• L'accompagnement lors des différents moments de la journée
• L'alimentation et l'état nutritionnel
• L'accompagnement lors des activités complexes
• Les crises, fugues et déambulation

• Vie collective
• La famille
• Les représentations psychosociales du handicap, du vieillissement et de la démence
• Socialisation et inscription dans la vie citoyenne
• Techniques éducatives et projet d'activité
• L'importance d'une communication adaptée
• Définition, objectifs et organisation générale des activités
• Travail de réflexion sur l'impact de la désorientation dans la vie quotidienne

• Analyse et compréhension des manifestations de la maladie
• Situations pathologiques et conséquences sur l'état clinique de la personne
• Notion de maladie
• Observation de la douleur et du comportement (échelles d'hétéro-évaluation)
• Fonctions cognitivo-comportementales

• Notions élémentaires sur les principales pathologies gériatriques associées
• Notions de pharmacologie
• Démarche de soins et protocoles de soins
• Dimensions éthiques
• Notions de maltraitance et de bientraitance
• Consentement, acharnement thérapeutique et abandon thérapeutique
• Douleurs et soins palliatifs
• La fin de vie

• L’immersion - faire pour apprendre
• L’analyse de cas pratiques et échanges d’expériences
• La réalisation / ou appropriation d’outils et techniques directement applicables sur le terrain.

Diplôme médico-social :

• DEAS
• DEAES
• DEAVS
• DEAMP

Sur dossier

140 heures

Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap