Votre contact : Barbara BROCHE
200 rue Denis Papin, 76360 BARENTIN
Bilan de compétences - Mobilité professionnelle
Bilan d'orientation Jeune
Prochaines dates
Objectifs de la formation
Accompagner aux choix d’orientation et à l’élaboration du projet professionnel.
A travers des entretiens individuels, nous réfléchissons ensemble aux meilleures possibilités d’orientation en fonction du profil du bénéficiaire et de son parcours scolaire. Pour ce faire, nous examinons les secteurs d’activités et les métiers sur lesquels il/elle pourrait se positionner afin de l’aider à construire un projet réaliste et cohérent.
Métiers et emplois visés
Variables selon les individus
Contenus de la formation
Le bilan d’orientation jeune présente quatre phases :
Public concerné
Méthodes et outils pédagogiques
L’accompagnement se met en œuvre grâce à des entretiens individuels physiques ou à distance, selon le souhait du bénéficiaire (outils multi-média en visio-conférence, échanges téléphoniques, courriels …). Ces échanges présentiels ou distanciels sont complétés par des séquences réalisées en semi-autonomie (passation des tests) ou la recherche documentaire. Ils comprennent également des enquêtes métiers ou de la prospection du bassin-d’emploi du bénéficiaire.
Pré-requis
Être disponible et disposé à s’engager dans la démarche proposée par la conseillère à l’issue d’un premier entretien (gratuit) de présentation.
Modalités d'enseignement
Formation partiellement à distance
Modalités d'admission
Sur entretien
Durée en centre de formation
12 heures
Niveau d'entrée
obligatoire
Sans niveau spécifique
aucun
Sans niveau spécifique
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Validations
L’accompagnement se réalise par le biais d’entretiens individuels avec un(e) conseiller(ère) bilan, psychologue expérimenté(e). La passation de tests de personnalité est prévue puis débriefée avec le(a) bénéficiaire. Est également prévue de l’analyse documentaire guidée ainsi que des enquêtes métiers qui donnent lieu à un travail d’analyse commun à l’issue des démarches. Selon les besoins, nous pouvons également orienter la personne vers différentes écoles ou centres de formation pour approfondir ses recherches.
Lieu(x) de formation
BARENTIN
Financement
Accès Handicapés
Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap.
Tarif de référence
450€
Objectifs de la formation
Accompagner aux choix d’orientation et à l’élaboration du projet professionnel.
A travers des entretiens individuels, nous réfléchissons ensemble aux meilleures possibilités d’orientation en fonction du profil du bénéficiaire et de son parcours scolaire. Pour ce faire, nous examinons les secteurs d’activités et les métiers sur lesquels il/elle pourrait se positionner afin de l’aider à construire un projet réaliste et cohérent.
Contenus de la formation
Le bilan d’orientation jeune présente quatre phases :
Méthodes et outils pédagogiques
L’accompagnement se met en œuvre grâce à des entretiens individuels physiques ou à distance, selon le souhait du bénéficiaire (outils multi-média en visio-conférence, échanges téléphoniques, courriels …). Ces échanges présentiels ou distanciels sont complétés par des séquences réalisées en semi-autonomie (passation des tests) ou la recherche documentaire. Ils comprennent également des enquêtes métiers ou de la prospection du bassin-d’emploi du bénéficiaire.
Modalités d'enseignement
Formation partiellement à distance
Durée en centre de formation
12 heures
Lieu(x) de formation
BARENTIN
Accès Handicapés
Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap.
Tarif de référence
450€
Métiers et emplois visés
Variables selon les individus
Public concerné
Pré-requis
Être disponible et disposé à s’engager dans la démarche proposée par la conseillère à l’issue d’un premier entretien (gratuit) de présentation.
Modalités d'admission
Sur entretien
Niveau d'entrée
aucun
Sans niveau spécifique
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Validations
L’accompagnement se réalise par le biais d’entretiens individuels avec un(e) conseiller(ère) bilan, psychologue expérimenté(e). La passation de tests de personnalité est prévue puis débriefée avec le(a) bénéficiaire. Est également prévue de l’analyse documentaire guidée ainsi que des enquêtes métiers qui donnent lieu à un travail d’analyse commun à l’issue des démarches. Selon les besoins, nous pouvons également orienter la personne vers différentes écoles ou centres de formation pour approfondir ses recherches.
Financement
