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Numérique et informatique | Compétences numériques

Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative

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Votre contact : Stéphanie CAILLARD

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GRETA Côtes Normandes - Antenne de Fresnel - Lycée Augustin Fresnel - 77 rue Eustache Restout , 14000 Caen

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Prochaines dates

Détail de la formationCréation de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative

Objectifs de la formation

  • Définir la stratégie d'implémentation de l'intelligence artificielle générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan stratégique d'intégration et d’installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail.
  • Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
  • Évaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act, et le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).

Métiers et emplois visés

Les salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclue la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus., articles...) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet...). La certification est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l'assistanat, du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.

Contenus de la formation

Module 1 Définir une stratégie d’intégration de l’IA générative dans un contexte professionnel

  • Introduction aux IA génératives
    • Définition et fonctionnement des IA génératives
    • Panorama des outils (ChatGPT, Gimini, Firefly, Copilot, etc.), spécificités et usages associés
  • Utiliser les outils d’IA génératives dans un cadre professionnel
    • Appréhender les champs d’application de l’IA générative et comprendre ses intérêts pour améliorer la productivité
    • Méthodologie d’analyse du travail et identification des besoins
    • Identification des tâches pouvant être optimisées avec l’IA
    • Choix et configuration des outils d’IA générative
  • Élaboration d’un plan d’actions pour l’implémentation de l’IA générative
    • Rédaction de la stratégie et d’un plan d’actions
Module 2 Créer et optimiser des contenus visuels et rédactionnels avec l’IA générative
  • Méthodologie d’écriture de prompts performants (prompt engineering)
    • Intérêts de bien rédiger et structurer un prompt
    • Les principes de base d’interaction (prompt initial, itérations, etc.)
    • Créer des contenus rédactionnels et visuels
    • Appliquer des techniques afin d’optimiser de contenus
  • Gérer les interactions avec l’IA afin d’obtenir les résultats escomptés
    • Stratégie d’interaction
    • Affiner les interactions
    • Exemples d’usages professionnels (comptes-rendus, rapports, analyses, etc.)
  • Appliquer des bonnes pratiques pour un usage responsable de l’IA
    • Connaître l’impact environnemental de l’IA
    • Appliquer des méthodes permettant de l’imiter son impact
  • Importance de l’accessibilité dans la création de contenus : législations et normes en vigueur
    • Le cadre réglementaire, les types de handicaps et leurs besoins spécifiques
    • Les enjeux éthiques de l’accessibilité numérique
  • Créer des contenus accessibles et inclusifs
    • Handicap visuel : textes alternatifs et audiotranscriptions
    • Handicap auditif : transcriptions et sous-titrage
    • Handicap cognitif : simplification du langage et méthodologie FALC (Facile à Lire et à Comprendre)
Module 3 Inscrire ses usages de l’IA générative dans le cadre éthique et réglementaire
  • Développer des pratiques conformes à l’IA Act
    • Enjeux, principes et directives majeures de l’IA Act
    • Garantir la conformité des contenus et la confidentialité des données
    • Appliquer les principes de transparence et d’information
    • Évaluation des risques, identification des biais et résolution afin d’améliorer le processus
  • Respecter le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD)
    • Connaître les directives majeures du RGPD
    • Appliquer des bonnes pratique (consentement, minimisation des données, anonymisation, etc.)
  • Mettre en place une veille réglementaire
    • Importance de mettre en place une veille réglementaire
    • Méthodologie et bonnes pratiques

Public concerné

  • Demandeur.euse d'emploi
  • Jeune 16-29 ans
  • Salarié.e
  • Individuel.le autre

Méthodes et outils pédagogiques

  • Alternance d’apports théoriques et mises en application
  • Ateliers et exercices pratiques
  • Suivi individualisé dans l’acquisition des savoirs et savoir-faire
  • Accompagnement à la préparation à la certification (oral et écrit)

Pré-requis

  • Disposer des savoirs de base en français
  • Etre à l’aise avec l’outil informatique.
  • Avoir une 1ère expérience dans le monde professionnel

Modalités d'enseignement

Formation entièrement présentielle

Modalités d'admission

  • Sur dossier

Durée en centre de formation

28 heures

Niveau d'entrée

obligatoire

Sans niveau spécifique

aucun

Information non communiquée

Niveau de sortie

Information non communiquée

Validations

L'obtention de la Certification est validée dès lors que le taux de réussite global, écrit et oral confondus, est supérieur ou égal à 70%.

Lieu(x) de formation

Caen

Financement

  • CPF
  • CPF transition
  • Financement individuel
  • Plan de développement des compétences

Accès aux personnes en situation de handicap (ou PMR)

Notre référent handicap se tient à la disposition de toutes personnes en situation de handicap souhaitant effectuer cette formation.

Certification

+ d’informations sur la certification RS6776 (libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant sur le lien suivant https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6776/.

Tarif de référence

1960 €

Objectifs de la formation

  • Définir la stratégie d'implémentation de l'intelligence artificielle générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan stratégique d'intégration et d’installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail.
  • Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
  • Évaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act, et le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).

Contenus de la formation

Module 1 Définir une stratégie d’intégration de l’IA générative dans un contexte professionnel

  • Introduction aux IA génératives
    • Définition et fonctionnement des IA génératives
    • Panorama des outils (ChatGPT, Gimini, Firefly, Copilot, etc.), spécificités et usages associés
  • Utiliser les outils d’IA génératives dans un cadre professionnel
    • Appréhender les champs d’application de l’IA générative et comprendre ses intérêts pour améliorer la productivité
    • Méthodologie d’analyse du travail et identification des besoins
    • Identification des tâches pouvant être optimisées avec l’IA
    • Choix et configuration des outils d’IA générative
  • Élaboration d’un plan d’actions pour l’implémentation de l’IA générative
    • Rédaction de la stratégie et d’un plan d’actions
Module 2 Créer et optimiser des contenus visuels et rédactionnels avec l’IA générative
  • Méthodologie d’écriture de prompts performants (prompt engineering)
    • Intérêts de bien rédiger et structurer un prompt
    • Les principes de base d’interaction (prompt initial, itérations, etc.)
    • Créer des contenus rédactionnels et visuels
    • Appliquer des techniques afin d’optimiser de contenus
  • Gérer les interactions avec l’IA afin d’obtenir les résultats escomptés
    • Stratégie d’interaction
    • Affiner les interactions
    • Exemples d’usages professionnels (comptes-rendus, rapports, analyses, etc.)
  • Appliquer des bonnes pratiques pour un usage responsable de l’IA
    • Connaître l’impact environnemental de l’IA
    • Appliquer des méthodes permettant de l’imiter son impact
  • Importance de l’accessibilité dans la création de contenus : législations et normes en vigueur
    • Le cadre réglementaire, les types de handicaps et leurs besoins spécifiques
    • Les enjeux éthiques de l’accessibilité numérique
  • Créer des contenus accessibles et inclusifs
    • Handicap visuel : textes alternatifs et audiotranscriptions
    • Handicap auditif : transcriptions et sous-titrage
    • Handicap cognitif : simplification du langage et méthodologie FALC (Facile à Lire et à Comprendre)
Module 3 Inscrire ses usages de l’IA générative dans le cadre éthique et réglementaire
  • Développer des pratiques conformes à l’IA Act
    • Enjeux, principes et directives majeures de l’IA Act
    • Garantir la conformité des contenus et la confidentialité des données
    • Appliquer les principes de transparence et d’information
    • Évaluation des risques, identification des biais et résolution afin d’améliorer le processus
  • Respecter le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD)
    • Connaître les directives majeures du RGPD
    • Appliquer des bonnes pratique (consentement, minimisation des données, anonymisation, etc.)
  • Mettre en place une veille réglementaire
    • Importance de mettre en place une veille réglementaire
    • Méthodologie et bonnes pratiques

Méthodes et outils pédagogiques

  • Alternance d’apports théoriques et mises en application
  • Ateliers et exercices pratiques
  • Suivi individualisé dans l’acquisition des savoirs et savoir-faire
  • Accompagnement à la préparation à la certification (oral et écrit)

Modalités d'enseignement

Formation entièrement présentielle

Durée en centre de formation

28 heures

Lieu(x) de formation

Caen

Accès aux personnes en situation de handicap (ou PMR)

Notre référent handicap se tient à la disposition de toutes personnes en situation de handicap souhaitant effectuer cette formation.

Tarif de référence

1960 €

Métiers et emplois visés

Les salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclue la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus., articles...) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet...). La certification est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l'assistanat, du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.

Public concerné

  • Demandeur.euse d'emploi
  • Jeune 16-29 ans
  • Salarié.e
  • Individuel.le autre

Pré-requis

  • Disposer des savoirs de base en français
  • Etre à l’aise avec l’outil informatique.
  • Avoir une 1ère expérience dans le monde professionnel

Modalités d'admission

  • Sur dossier

Niveau d'entrée

aucun

Information non communiquée

Niveau de sortie

Information non communiquée

Validations

L'obtention de la Certification est validée dès lors que le taux de réussite global, écrit et oral confondus, est supérieur ou égal à 70%.

Financement

  • CPF
  • CPF transition
  • Financement individuel
  • Plan de développement des compétences

Certification

+ d’informations sur la certification RS6776 (libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant sur le lien suivant https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6776/.

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