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Sanitaire et social

Assistant(e) de soins en gérontologie

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Détail de la formationAssistant(e) de soins en gérontologie

Objectifs de la formation

  • Concourir à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet individualisé dans le respect de la personne.
  • Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d'autonomie.
  • Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues.
  • Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l'état de santé.
  • Capacité à réaliser des soins quotidiens en utilisant des techniques appropriées.

Métiers et emplois visés

Assistant(e) de soins en gérontologie

Contenus de la formation

DF1

  • Maladie d'Alzheimer et maladies apparentées
  • Les troubles cognitifs inhérents aux différentes maladies
  • Les droits de la personne
  • Les textes législatifs et réglementaires
  • Les devoirs du professionnel
  • Le projet individualisé
  • Communication
  • Aide aux aidants et solutions de répit
  • Connaissances des réseaux et des différentes structures et services d'accueil
  • Le maintien à domicile et l'entrée en institution
DF2
  • La relation d'aide
  • Particularités de l'accompagnement d'une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer
  • L'accompagnement lors des différents moments de la journée
  • L'alimentation et l'état nutritionnel
  • L'accompagnement lors des activités complexes
  • Les crises, fugues et déambulation
DF3
  • Vie collective
  • La famille
  • Les représentations psychosociales du handicap, du vieillissement et de la démence
  • Socialisation et inscription dans la vie citoyenne
  • Techniques éducatives et projet d'activité
  • L'importance d'une communication adaptée
  • Définition, objectifs et organisation générale des activités
  • Travail de réflexion sur l'impact de la désorientation dans la vie quotidienne
DF4
  • Analyse et compréhension des manifestations de la maladie
  • Situations pathologiques et conséquences sur l'état clinique de la personne
  • Notion de maladie
  • Observation de la douleur et du comportement (échelles d'hétéro-évaluation)
  • Fonctions cognitivo-comportementales
DF5
  • Notions élémentaires sur les principales pathologies gériatriques associées
  • Notions de pharmacologie
  • Démarche de soins et protocoles de soins
  • Dimensions éthiques
  • Notions de maltraitance et de bientraitance
  • Consentement, acharnement thérapeutique et abandon thérapeutique
  • Douleurs et soins palliatifs
  • La fin de vie

Public concerné

  • Salarié.e

Niveau d'entrée

obligatoire

Niveau 3 (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Niveau de sortie

Niveau 3 (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Validations

Aucune certification

Objectifs de la formation

  • Concourir à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet individualisé dans le respect de la personne.
  • Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d'autonomie.
  • Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues.
  • Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l'état de santé.
  • Capacité à réaliser des soins quotidiens en utilisant des techniques appropriées.

Contenus de la formation

DF1

  • Maladie d'Alzheimer et maladies apparentées
  • Les troubles cognitifs inhérents aux différentes maladies
  • Les droits de la personne
  • Les textes législatifs et réglementaires
  • Les devoirs du professionnel
  • Le projet individualisé
  • Communication
  • Aide aux aidants et solutions de répit
  • Connaissances des réseaux et des différentes structures et services d'accueil
  • Le maintien à domicile et l'entrée en institution
DF2
  • La relation d'aide
  • Particularités de l'accompagnement d'une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer
  • L'accompagnement lors des différents moments de la journée
  • L'alimentation et l'état nutritionnel
  • L'accompagnement lors des activités complexes
  • Les crises, fugues et déambulation
DF3
  • Vie collective
  • La famille
  • Les représentations psychosociales du handicap, du vieillissement et de la démence
  • Socialisation et inscription dans la vie citoyenne
  • Techniques éducatives et projet d'activité
  • L'importance d'une communication adaptée
  • Définition, objectifs et organisation générale des activités
  • Travail de réflexion sur l'impact de la désorientation dans la vie quotidienne
DF4
  • Analyse et compréhension des manifestations de la maladie
  • Situations pathologiques et conséquences sur l'état clinique de la personne
  • Notion de maladie
  • Observation de la douleur et du comportement (échelles d'hétéro-évaluation)
  • Fonctions cognitivo-comportementales
DF5
  • Notions élémentaires sur les principales pathologies gériatriques associées
  • Notions de pharmacologie
  • Démarche de soins et protocoles de soins
  • Dimensions éthiques
  • Notions de maltraitance et de bientraitance
  • Consentement, acharnement thérapeutique et abandon thérapeutique
  • Douleurs et soins palliatifs
  • La fin de vie

Métiers et emplois visés

Assistant(e) de soins en gérontologie

Public concerné

  • Salarié.e

Niveau d'entrée

obligatoire

Niveau 3 (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Niveau de sortie

Niveau 3 (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Validations

Aucune certification