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Sanitaire et social

Se préparer aux métiers du soin et de l'aide à la personne

Formation accessible Financée par la Région Normandie

Site de formationLE GRAND QUEVILLY

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Avenue Franklin Roosevelt, 76120 Le Grand-Quevilly, 76120 LE GRAND QUEVILLY

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Se préparer aux métiers du soin et de l'aide à la personne

Objectifs de la formation

Acquérir les techniques de base professionnelles et comportementales dans le domaine de l’aide à la personne, permettant de :

  • poursuivre son parcours dans le cadre d’une formation en alternance (contrat d’apprentissage ou professionnalisation).
  • intégrer un emploi durable au sein d’une entreprise, permettant d’exercer un métier dans le domaine du soin et l’aide à la personne  (en structure ou à domicile).

Contenus de la formation

Connaissance des publics

  • Découverte des publics fragilisés
  • Approche des pathologies de la personne, leurs répercussions sur l’individu et sur son environnement social et familial
  • Les incidences des pathologies, des handicaps et déficiences dans la vie quotidienne : comment adapter son intervention ?
  • La prise en compte de l’environnement de la personne aidée, pour définir ses priorités et sa posture professionnelle
Connaissance de l’environnement professionnel et de ses principaux acteurs
  • La connaissance des métiers et de l’environnement professionnel : les métiers dans le soin et les services à la personne
  • La connaissance des métiers et de l’environnement professionnel : les différents employeurs
  • Découverte du secteur du social lié aux services à la personne
Gestes techniques professionnels de base
  • Règles de base de l’hygiène
  • Gestes techniques de base de l’entretien des locaux et du linge
  • Sensibilisation à la sécurité au travail
  • Gestes techniques de base à l’accompagnement des personnes
  • Techniques de base culinaires
  • Organisation de son travail
Posture professionnelle
  • Préparation de son intégration en entreprise et en formation
  • Attitude à adopter pour faire carrière
  • Relations professionnelles
  • Efficacité professionnelle
  • Contrôle professionnel
Compétences numériques professionnelles

Public concerné

  • Demandeur.euse d'emploi
  • Jeune 16-29 ans
  • Salarié.e
  • Individuel.le autre

Méthodes et outils pédagogiques

  • Pédagogie active : alternance de travaux pratiques et d’apports théoriques, mises en situation.
  • Approche par compétences.
  • Accompagnement individualisé.
  • Stages en entreprise.

Pré-requis

Savoir lire, écrire, compter et rendre compte à l’écrit et à l’oral de son activité en langue française. Avoir validé un projet professionnel dans les métiers du soin et de l’aide à la personne. Bénéficier de capacités physiques cohérentes avec le métier.

Modalités d'enseignement

Formation entièrement présentielle

Modalités d'admission

Dossier de candidature + Entretien individuel

  • Taux de satisfaction 2022 : à venir 
  • Taux d'insertion professionnel 2022 : 42%

Durée en centre de formation

280 heures

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Sans niveau spécifique

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée en entreprise

140 heures

Validations

Attestation de compétences

Lieu(x) de formation

LE GRAND QUEVILLY

Financement

  • Financement individuel
  • Financement sur fonds publics

Accès Handicapés

Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap

Tarif de référence

10€/h

Objectifs de la formation

Acquérir les techniques de base professionnelles et comportementales dans le domaine de l’aide à la personne, permettant de :

  • poursuivre son parcours dans le cadre d’une formation en alternance (contrat d’apprentissage ou professionnalisation).
  • intégrer un emploi durable au sein d’une entreprise, permettant d’exercer un métier dans le domaine du soin et l’aide à la personne  (en structure ou à domicile).

Contenus de la formation

Connaissance des publics

  • Découverte des publics fragilisés
  • Approche des pathologies de la personne, leurs répercussions sur l’individu et sur son environnement social et familial
  • Les incidences des pathologies, des handicaps et déficiences dans la vie quotidienne : comment adapter son intervention ?
  • La prise en compte de l’environnement de la personne aidée, pour définir ses priorités et sa posture professionnelle
Connaissance de l’environnement professionnel et de ses principaux acteurs
  • La connaissance des métiers et de l’environnement professionnel : les métiers dans le soin et les services à la personne
  • La connaissance des métiers et de l’environnement professionnel : les différents employeurs
  • Découverte du secteur du social lié aux services à la personne
Gestes techniques professionnels de base
  • Règles de base de l’hygiène
  • Gestes techniques de base de l’entretien des locaux et du linge
  • Sensibilisation à la sécurité au travail
  • Gestes techniques de base à l’accompagnement des personnes
  • Techniques de base culinaires
  • Organisation de son travail
Posture professionnelle
  • Préparation de son intégration en entreprise et en formation
  • Attitude à adopter pour faire carrière
  • Relations professionnelles
  • Efficacité professionnelle
  • Contrôle professionnel
Compétences numériques professionnelles

Méthodes et outils pédagogiques

  • Pédagogie active : alternance de travaux pratiques et d’apports théoriques, mises en situation.
  • Approche par compétences.
  • Accompagnement individualisé.
  • Stages en entreprise.

Modalités d'enseignement

Formation entièrement présentielle

Durée en centre de formation

280 heures

Durée en entreprise

140 heures

Lieu(x) de formation

LE GRAND QUEVILLY

Accès Handicapés

Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap

Tarif de référence

10€/h

Public concerné

  • Demandeur.euse d'emploi
  • Jeune 16-29 ans
  • Salarié.e
  • Individuel.le autre

Pré-requis

Savoir lire, écrire, compter et rendre compte à l’écrit et à l’oral de son activité en langue française. Avoir validé un projet professionnel dans les métiers du soin et de l’aide à la personne. Bénéficier de capacités physiques cohérentes avec le métier.

Modalités d'admission

Dossier de candidature + Entretien individuel

  • Taux de satisfaction 2022 : à venir 
  • Taux d'insertion professionnel 2022 : 42%

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Sans niveau spécifique

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Validations

Attestation de compétences

Financement

  • Financement individuel
  • Financement sur fonds publics