Descriptif L'entreprise

Le Greta Côtes Normandes est la structure de l’Éducation Nationale qui œuvre dans le champ de la formation continue et à ce titre, porte les valeurs de service public en facilitant l’accès à la formation de toutes les personnes en reconversion ou en recherche d’emploi.
Nos valeurs réaffirmées par notre label qualité EDUFORM sont caractérisées par le sens du service, l’équité et l’égalité d’accès à l’ensemble des services proposés, la recherche de la satisfaction des objectifs individuels en termes d’insertion et de promotion professionnelle.
Le Greta Côtes Normandes est engagé dans l’égalité et la diversité au travers du label LUCIE Progress.

Travailler au GRETA Côtes Normandes c’est intégrer une équipe pluridisciplinaire ayant pour objectif la réussite et l’insertion professionnelle du plus grand nombre, et notamment les publics les plus fragilisés.

Lieu d’exercice :

GRETA Côtes Normandes
Résidence administrative : Cherbourg

Statut et rémunération :

Contrat vacataire du 26/01/2026 au 31/05/2026 de 20 heures.
Rémunération selon grille indiciaire.

Le GRETA Côtes Normandes recrute un(e) formateur(trice) vacataire en Arts Appliqués.

Descriptif Poste & Missions

Missions :

En étroite collaboration avec les équipes de l’antenne, le(la) formateur(trice) vacataire a pour mission de :
– Construire et animer des séquences pédagogiques collectives en présentiel et/ ou à distance ; préalablement définies dans un cahier des charges ou référentiel.
– Mettre en œuvre des méthodes et des outils pédagogiques adaptés aux différents publics
– Créer des outils permettant le positionnement, l’évaluation de la progression des stagiaires
– Evaluer les acquis tout au long de la formation et apporter des correctifs adaptés aux besoins
– S’impliquer dans le développement du projet pédagogique du Greta Côtes Normandes.

En qualité de formateur(trice) vacataire en Arts Appliqués, il est souhaité que vous maitrisiez les compétences professionnelles suivantes :
– Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels
– Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création
– Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques